HISTORIA
El invento del primer plástico se origina como resultado de un concurso realizado en 1860, cuando el fabricante estadounidense de bolas de billar Phelan and Collarder ofreció una recompesa a quien consiguiera un sustituto del marfil natural. Una de las personas que compitieron fue el inventor norteamericano John Wesley Hyatt, quien desarrolló el celuloide disolviendo celulosa en una solución de alcanfor y etanol. Consiguió un producto muy comercial.
En 1909 el químico Leo Hendrik Baekeland sintetizó un polímero a partír de moléculas de fenol y formaldehído.Se bautizó con el nombre de baquelita y fue el primer plástico totalmente sintético de la historia.
En 1920 el alemán Hermann Staudinger aventuró que éstos se componían en realidad de moléculas gigantes o macromoléculas, produjeron enormes avances en esta parte de la química.
La composición
<-----
PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS
Los plásticos son sustancias químicas sintéticas denominados polímeros, de estructura macromolecular que puede ser moldeada mediante calor o presión y cuyo componente principal es el carbono. Los plásticos proporcionan propiedades: calor,poco peso, tacto, agradable y resistencia a la degradación ambiental y biológica.
Los polímeros, son en realidad materiales sintéticos que pueden alcanzar el estado plástico, cuando el material se encuentra o fluido, y no tiene propiedades de resistencia a esfuerzos mecánicos. La palabra plástico es una forma de referirse a materiales sintéticos capaces de entrar en un estado plástico.
Las propiedades y características de la mayoría de los plásticos son estas:
*fáciles de trabajar y moldear,
*tienen un bajo costo de producción,
*poseen baja densidad,
*buenos aislantes eléctricos,
*aceptables aislantes acústicos,
*buenos aislantes térmicos,
*resistentes a la corrosión
*son muy contaminantes.
http://es.wikipedia.org/wiki/Pl%C3%A1stico
lunes, 25 de octubre de 2010
lunes, 11 de octubre de 2010
Proyecto integrado de carácter práctico
Es una actividad que está relacionada con un tema, problema o diseño de algo tangible y realizar de alguna forma algo colaborativo para entender y tratar de resolver situaciones. Los temas posibles en torno a los que diseñar y desarrollar esta materia tienen sus límites en las posibilidades y la imaginación del profesorado.
Los principios por los que debe guiarse la elección y desarrollo de un proyecto son los siguientes:
- Que facilite, requiera y estimule la búsqueda de informaciones.
- Que implique la relación de algo tangible.
- Que contribuya a realizar actividades que de alguna forma conecten con el mundo real.
- Que elija como núcleo vertebrador algo que tenga conexión con la realidad.
- Que los alumnos y alumnas sigan y vivan la autenticidad del trabajo real.
- Que fomente la participación de todos y todas en las acciones humanas en general.
- Que procure que el alumnado adquieran responsabilidades de aprendizaje y en cuando a la realización del proyecto.
Los principios por los que debe guiarse la elección y desarrollo de un proyecto son los siguientes:
- Que facilite, requiera y estimule la búsqueda de informaciones.
- Que implique la relación de algo tangible.
- Que contribuya a realizar actividades que de alguna forma conecten con el mundo real.
- Que elija como núcleo vertebrador algo que tenga conexión con la realidad.
- Que los alumnos y alumnas sigan y vivan la autenticidad del trabajo real.
- Que fomente la participación de todos y todas en las acciones humanas en general.
- Que procure que el alumnado adquieran responsabilidades de aprendizaje y en cuando a la realización del proyecto.
martes, 5 de octubre de 2010
Presentación de mi blog
Hola esta es la presentación de mi blog !
Soy Belinda Rubio de la Paz, Soy alumna del IES Doña Nieves López Pastor.
Y lo voy a utilizar para hacer mis deberes de Proyecto Integrado!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)